Estudiantes de Samacá exploran la vida microscópica que habita en sus fuentes hídricas

07/10/2026

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Estudiantes de la sede rural Matanegra en Samacá realizaron una jornada de educación científica en la Institución Educativa Francisco de Paula Santander, organizada por Veolia y REBECA – Ciencia y Cultura. Con estereoscopios Zoomy, lupas LED y microscopios profesionales, observaron estructuras de piedras, conchas, tenazas de cangrejo, piel, ojos y cabello.

El trabajo incluyó el análisis de muestras de agua del Embalse de Teatinos, donde identificaron microorganismos y algas que contribuyen a la limpieza del embalse, así como la estudio de musgos y líquenes que retienen agua en zonas de montaña. Además, los estudiantes elaboraron láminas de organismos con pintura de neón y las expusieron bajo lámparas ultravioleta para observar su brillo.

La jornada concluyó con una actividad sobre las aves del sector, explicando por qué chocan contra los ventanales al confundir el reflejo del vidrio con el cielo y resaltando la efectividad de marcas visuales en los cristales para prevenir estas colisiones.

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Estudiantes de la sede rural Matanegra examinaron microorganismos acuáticos, exploraron bioestructuras con lupas LED y aprendieron a proteger la fauna silvestre.

_{En la jornada participaron estudiantes de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander. Foto: suministrada a Boyacá Sie7e Días}

Estudiantes de la sede rural Matanegra, en Samacá, participaron en una jornada de educación científica orientada al conocimiento y protección de los ecosistemas. La actividad fue desarrollada por Veolia y REBECA – Ciencia y Cultura, que llevaron diferentes herramientas de observación y experimentación hasta las instalaciones de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander.

Durante la jornada, los estudiantes utilizaron estereoscopios Zoomy, lupas con luz LED y microscopios profesionales para observar diferentes estructuras y organismos. Entre los elementos analizados estuvieron muestras de piedras, conchas de mar, tenazas de cangrejo, además de características de la piel, los ojos y el cabello.

Uno de los componentes principales de la actividad estuvo relacionado con el Embalse de Teatinos. A través de muestras de agua, los estudiantes observaron microorganismos y conocieron las características de las algas que ayudan a mantener limpio el embalse. También estudiaron la estructura de musgos y líquenes, que retienen el agua en las zonas de montaña.

Como parte del ejercicio, los estudiantes realizaron láminas de diferentes organismos utilizando pintura de neón y luego apagaron la luz para verlos brillar bajo lámparas ultravioleta. La jornada también incluyó una actividad sobre las aves del sector, donde aprendieron por qué estos seres chocan contra los ventanales al confundir el reflejo del vidrio con el cielo abierto y que cosas tan sencillas, como poner marcas visuales, pueden salvarles la vida.