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Una estudiante de la Escuela de Física será una de las ocho tripulantes de la misión, que recreará durante 15 días las condiciones de una misión espacial a otro planeta, en Tocancipá.

La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) tendrá representación en la misión simulada a Marte ‘ALUNA’, luego de que la estudiante de la Escuela de Física Luisa Fernanda Pachón Garzón fuera seleccionada como una de las ocho mujeres que harán parte de esta experiencia de investigación aeroespacial.
Pachón Garzón, quien se encuentra en terminación académica, clasificó a la convocatoria con dos proyectos de investigación relacionados con su formación en física de materiales y con el trabajo que desarrolla junto a los grupos de investigación de la UPTC. Durante la misión estará a cargo del seguimiento de los experimentos que se desarrollen dentro del hábitat análogo.
“Mi cargo en la misión va a ser Coordinadora de Experimentos y Carga Útil; lo que yo voy a hacer es estar al tanto de los experimentos que se van realizando. Quise hacer parte de la Misión porque me llama mucho la atención el tema aeroespacial, mi carrera en los últimos años se enfocó en la física de materiales y quise juntar estos conocimientos”, dijo la estudiante.
Su participación contará además con el respaldo de sus compañeros Daniel Felipe Angarita, integrante del grupo de investigación Física Nuclear Aplicada y Simulación (Finuas), y Paulo Mariño Flórez, estudiante de la Maestría en Física y egresado del programa de Física, quienes cumplirán funciones de apoyo desde tierra antes, durante y después de la misión.
La misión hace parte del programa ‘Propulsando Sueños’, impulsado por la Fundación Con Cora y organizado por la Asociación Colombiana de Mujeres en Aeroespacial (ACMA), con el apoyo de la Fundación Cydonia. Esta última opera el Hábitat Análogo de Exploración Espacial Simulada en Colombia (HAdEES-C), ubicado en el Parque Jaime Duque, en Tocancipá, Cundinamarca.
Durante la simulación, las ocho tripulantes permanecerán confinadas durante 15 días bajo condiciones que buscan recrear una misión interplanetaria.
“Allí tienen unas restricciones en cuanto a agua, luz solar, banda ancha, alimentación; van a estar confinadas durante 15 días en un ambiente aislado, no pueden tener comunicación externa y llevan a cabo diferentes experimentos, con todas las condiciones operacionales que requiere una misión en otro planeta, en este caso Marte”, contó Daniel Angarita.
Investigación desde tierra
Desde tierra, el equipo preparará los experimentos, realizará el seguimiento de los resultados y posteriormente analizará la información obtenida.
“Lo que haremos es tomar la tasa de dosis de radiación absorbida en el hábitat análogo. Cuando los tripulantes están en la estación, están sometidos a dosis de radiación espacial. Buscamos realizar un mapeo de la dosis absorbida, a pesar de que esta es una simulación, nosotros queremos establecer un protocolo de despliegue de detectores, para hacer un estudio de protección radiológica para los tripulantes”, explicó Paulo.
Una vez finalice la misión, el equipo estima que necesitará entre uno y dos meses para realizar la lectura y análisis de los datos obtenidos, además de las pruebas correspondientes a los equipos utilizados.
Grupo de investigación de psicología participa en la misión
El Grupo de Investigación en Medicina y Evaluación Psicológica en Contextos Básicos y Aplicados, de la Escuela de Psicología, se ha vinculado y está contribuyendo a propulsar y ayudar al desarrollo de misiones aeroespaciales, preparando a los futuros tripulantes como un campo relativamente reciente en el país.
Ana Cristina Santana Espitia, docente investigadora del grupo, explicó que la UPTC trabaja desde hace tres años con la Fundación Cydonia en proyectos relacionados con misiones análogas y el comportamiento humano en estos ambientes.
Como parte del proceso, los tripulantes son sometidos a una prueba situacional para evaluar características relacionadas con los diferentes roles que pueden desempeñar dentro de una misión, además de aspectos asociados con liderazgo, trabajo en equipo y resolución de conflictos.
El propósito, según la investigadora, es brindar acompañamiento antes, durante y después de la experiencia para contribuir al desempeño de quienes hacen parte de estas misiones y estudiar los efectos de permanecer en un ambiente aislado y con condiciones similares a las de una misión espacial.
Escrito por
Yuliana Bohórquez
Publicado el 27 de agosto de 2026 · 8:30 a. m.
Periodista Boyacá Sie7e Días